Capítulo 27. Análisis del uso y lineamientos éticos de la inteligencia artificial en educación superior mexicana

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 27. Análisis del uso y lineamientos éticos de la inteligencia artificial en educación superior mexicana Martha SusanaBrauer Aguilar Autora 0000-0002-6400-4452 VianeyRios Romero Autora 0000-0002-1212-5439 Melissa Edith Salazar EcheagarayAutora...

Capítulo 26. Sistemas de tutoría inteligente: el cambio y transición a la inteligencia artificial generativa

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 26. Sistemas de tutoría inteligente: el cambio y transición a la inteligencia artificial generativa Ismael Martínez Bonilla Autor 0000-0002-6553-3348 Ana Lilia Laureano-CrucesAutora 0000-0002-5451-0175 Israel Garduño-BonillaAutor 0000-0001-5395-1369 Resumen...

Capítulo 25. Burnout docente e inteligencia artificial generativa: hacia un modelo biopsicosocial

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 25. Burnout docente e inteligencia artificial generativa: hacia un modelo biopsicosocial Ismael Martínez Bonilla Autor 0000-0002-6553-3348 SoniaVillagrán RuedaAutora 0000-0001-5389-574x Karen Valentina Mariel Villagrán Autora 0009-0003-6413-9917 Resumen del...

Capítulo 24. El desarrollo del pensamiento crítico en la gestión del conocimiento en la educación 4.0

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 24. El desarrollo del pensamiento crítico en la gestión del conocimiento en la educación 4.0 Gilberto Israel González Ordaz Autor 0000-0001-6665-956x LizetteRivera Lima Autora 0000-0002-5397-4066 Adrián SalvadorRivera Lima Autor 0000-0002-8530-5377 Resumen...

Capítulo 23. Competencias digitales clave para la alfabetización en inteligencia artificial: un estudio de caso con estudiantes universitarios mexicanos

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 23. Competencias digitales clave para la alfabetización en inteligencia artificial: un estudio de caso con estudiantes universitarios mexicanos Alfredo Marín MarínAutor 0000-0002-6129-1978 María Isabel Hernández RomeroAutora 0000-0002-8100-0680 José Luis...

Capítulo 22. Análisis de las percepciones docentes ante la incorporación de ChatGPT en la educación superior

by soporte | Mar 14, 2026 | Capítulos de libro

Capítulo 22. Análisis de las percepciones docentes ante la incorporación de ChatGPT en la educación superior Reyna Moreno Beltrán Autora 0000-0002-5307-0921 Ailén Ida StrangesAutora 0000-0001-7570-8765 Juan Salvador Hernández Valerio Autor 0009-0005-9282-8263 Anabel...